Ik heb altijd de passie gehad om mensen dingen te leren en kennis bij te brengen. In mijn jeugd heb ik als zeilinstructeur gewerkt, en gedurende mijn studietijd heb ik bijles gegeven in de bètavakken en gewerkt als student-assistent, waar de focus lag op de leerlingen interactief kennis te laten maken met de wetenschap om hun interesse te wekken. Deze manier van lesgeven wil ik ook graag toepassen binnen mijn lessen. Daarnaast heb ik door mijn studie en promotie tal van leuke anekdotes en voorbeelden om de leerlingen actief de stof kundig te maken en hun enthousiasme te wekken voor scheikunde.

De komende jaren wil ik graag focussen op de raakvlakken die de scheikunde heeft met andere bètavakken, om deze uit te diepen en vakoverstijgend bezig te gaan. Daarnaast wil ik het onderzoekende in mij combineren met vraagstukken zoals hoe de leerlingen meer te enthousiasmeren voor de bètavakken.