Algemeen

Het CLZ is sinds de oprichting in 1909 een open, christelijke school voor voortgezet onderwijs met aandacht voor iedereen. We willen een school zijn waar alle leerlingen en medewerkers zich welkom, veilig en gerespecteerd voelen. Eenieder mag daarbij zichzelf zijn en fouten maken mag.

De christelijke identiteit komt tot uiting in de normen en waarden die we met elkaar delen, maar ook onze pedagogische visie. De christelijke kernbegrippen geloof, hoop en liefde staan centraal in onze omgang met de leerlingen. In de onderbouw geven we het vak levensbeschouwing en er worden regelmatig overdenkingen gehouden.

De entree van ons monumentale gebouw aan de Lindenlaan met het kenmerkende torentje ademt historie en traditie. In onze school wordt al meer dan 100 jaar met liefde en aandacht gewerkt aan de ontwikkeling van leerlingen. De ontvangst is warm, hier wordt samen geleerd en samen gewerkt met respect voor elkaars kennis en kunde. We zetten ons dagelijks in om jonge mensen kennis en vaardigheden bij te brengen met het oog op de toekomst.

De ontwikkeling van ons onderwijs is onderwerp van gesprek en is in een stroomversnelling gekomen na de uitbraak van Covid-19 en de daaruit voortvloeiende aanpassingen in het onderwijs. Een les die we er nu al uit kunnen trekken is, dat school meer is dan een plek waar kennisoverdracht plaatsvindt. Leren is een sociaal proces waarbij je elkaar nodig hebt

Het CLZ heeft een uitgebreid aanbod van buitenschoolse activiteiten onder de naam CLubZ. Hier ontdekken de leerlingen andere talenten van zichzelf en ontmoeten de leerlingen van andere klassen en jaarlagen. Een van de jaarlijkse hoogtepunten is bijvoorbeeld de Bright Music Night (BMN) maar we hebben ook de debating club, fotografie, stijldansen en een sport club. https://www.clz.nl/activiteiten/

Het CLZ is een school voor vmbo-tl, (tweetalig)-havo, (tweetalig) vwo (atheneum en gymnasium). Je kan hier kijken voor een sfeerimpressie van de school.

Onderwijskundige visie

CLZ is een leergemeenschap.

Missie

Ons doel is om het beste uit de leerlingen te halen en hen op te leiden tot zelfstandige, betrokken burgers met oog voor de wereld om hen heen. Wij verwachten van de leerlingen dat zij samen met ons verantwoordelijkheid nemen voor hun leerproces. Dit willen we bereiken door de leerlingen te begeleiden bij het in toenemende mate verkrijgen van eigenaarschap over hun ontwikkeling.

Wij verwachten van de leerlingen dat zij samen met ons verantwoordelijkheid nemen voor hun leerproces. Dit willen we bereiken door de leerlingen te begeleiden bij het in toenemende mate verkrijgen van eigenaarschap over hun ontwikkeling.

Van medewerkers wordt verwacht dat zij de leerlingen hiertoe motiveren en op een constructieve wijze ondersteuning bieden. Op die manier willen wij als schoolgemeenschap vanuit onze traditie met elkaar een onderwijssituatie creëren die aansluit op de toekomstige plek van de leerling in de maatschappij.

We gaan zo werken dat de leerlingen zich optimaal ontplooien, regie hebben over het leren en in toenemende mate verantwoordelijkheid leren dragen niet alleen op school maar ook voor de wereld om hen heen.

Gemotiveerd en met enthousiasme werken we de komende jaren aan de realisatie van onze ambities. We hebben er alle vertrouwen in dat we de voornemens die we hebben tot werkelijkheid kunnen maken. Op een aantal punten weten we hoe we dit willen doen, maar er zijn ook nog veel vragen.

Visie

Het Christelijk Lyceum Zeist…
‣ … staat voor een vriendelijk en duidelijk pedagogisch klimaat, waarin iedereen zich veilig en gerespecteerd voelt en zich verantwoordelijk gedraagt.

‣ … biedt onderwijs dat alle leerlingen stimuleert om hun talenten zowel binnen als buiten de lessen optimaal te ontwikkelen. Onderwijs waarbij ze zelf ontdekken hoe ze hun kennis en vaardigheden kunnen vergroten.

‣ … heeft een professionele schoolcultuur, waarin alle medewerkers zich inspannen om de kwaliteit van hun werk te verbeteren, zodat alle leerlingen een passende en deskundige ondersteuning geboden wordt.

Kernwaarden

Op basis van onze missie en visie hebben we voor onze school drie kernwaarden geformuleerd. Het zijn drie begrippen die kenmerkend zijn voor het CLZ.

‣ Samen - We zijn er van overtuigd dat we samen verder komen. Op basis van gelijkwaardigheid werken en leren we samen om tot maximale ontwikkeling te komen.

‣ Traditioneel - We zijn een school met een herkenbare structuur, er zijn klassen en vakken, de docent brengt (vak) kennis over en is daarbij regisseur en inspirator van het leerproces. Binnen deze (veilige) kaders maakt de leerling keuzes en wordt steeds meer eigenaar van zijn eigen leerproces.

‣ Toekomstgericht - We leiden onze leerlingen op voor een toekomst waarin er in toenemende mate een beroep wordt gedaan op verantwoordelijkheidsgevoel, dlexibiliteit, zelfredzaamheid en digitale geletterdheid. We bieden eigentijds onderwijs waarin we deze vaardigheden stimuleren en ontwikkelen.

Opleidingsschool

Het Christelijk Lyceum Zeist werkt ook mee aan De Opleidingsschool CVO Groep Zuidoost-Utrecht (OZU).

Dit is een samenwerkingsverband tussen: Universiteit Utrecht, Hogeschool Utrecht, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (ALO), Christelijk College Zeist, Christelijk Lyceum Zeist, Revius Lyceum Doorn, Revius Lyceum Wijk bij Duurstede en Seyster College. Dat wij opleidingsschool zijn betekent dat we samen vorm geven aan het opleiden en begeleiden van studenten, met als doel hen zo goed mogelijk te ondersteunen op weg naar het docentschap. Uiteraard kunnen en willen wij ook van die studenten leren. Daarom dagen we hen uit om hun ideeën en inzichten over onderwijs met ons te delen, dat houdt ons ook weer scherp. Ons motto is niet voor niets: Leren doen we samen!