Alles is taal (geworden)
Het zal u niet zijn ontgaan: het gaat niet zo best met de taalvaardigheid van leerlingen in Nederland. Ook op mijn school is dat, uiteraard, merkbaar. In mijn projectruimte heb ik het nuttige en het aangename willen verenigen. Met het ontwerpen van een taalbeleidsplan heb ik willen bijdragen aan het vergroten van de taalvaardigheid van alle leerlingen. Met de debatclub heb ik ingezet op het plezier van taalbeheersing. En met nieuwe lessenseries heb ik de interesse van de leerlingen voor literatuurgeschiedenis willen aanwakkeren. Taal is meer dan een middel en een noodzakelijk kwaad.
