Project van Nynke van der Wal

Gepersonaliseerd leren op het VAVO

Deze handleiding is een eerste start voor nieuwe coaches en mentoren bij ons op school. De handleiding geeft meer informatie over je taken als mentor/coach, informatie over het leerjaar en inspiratie voor onderwerpen om tijdens de mentor-/coachbijeenkomst te bespreken.

Bekijk ook deze projecten

Mentoraat in het volwassenenonderwijs

Samen met een collega heb ik onderzoek gedaan naar het mentoraat op het Joke Smit College (volwassenenonderwijs).

Een project van Lisa

Traineegroep 2018

Hoe krijg je TOL de school in?

Samen met collega's van andere middelbare scholen en hogescholen in de regio Rotterdam heb ik een stappenplan gemaakt voor hoe taalontwikkelend lesgeven (TOL) g...

Een project van Kim

Traineegroep 2018

De les in beweging: hoe zorgen we dat leerlingen minder stilzitten?

Ons doel: Laagdrempelige werkvormen die in een vakles gebruikt kunnen worden ontwikkelen en delen met collega's

Een project van Elisabeth

Traineegroep 2018

Een nieuw formatief vak ontwerpen

Sinds schooljaar 2019-2020 wordt bij ons op school het vak 'Onderzoek en Ondernemen op School (OOS)' gegeven. Ik was verantwoordelijk voor het opzetten van de l...

Een project van Minke

Traineegroep 2018

Organisatie eerste IMAS-dagen op het Wolfert Tweetalig

Alle 'humanities' vakken hebben samengewerkt om de leerlingen hierop voor te bereiden door de IMAS-dagen te organiseren.

Een project van Ramona

Traineegroep 2018

De projectgroep formatief evalueren in een turbulent schooljaar.

Formatief evalueren

Een project van Stef

Traineegroep 2018