Hoe brengen we scheikunde meer tot leven voor de leerlingen?
Honderd leerlingen uit 4 vwo van het Van Maerlantlyceum Eindhoven zijn in april 2026 quantum dots gaan maken in het lab van de Technische Universiteit Eindhoven. Daarnaast hebben wij een module gegeven over nanotechnologie, waarbij leerlingen worden meegenomen in de wereld van nanotechnologie: wat het is en wat de toepasbaarheid ervan is binnen de verschillende vakgebieden biologie, scheikunde en natuurkunde.
Centraal in het project staat dat leerlingen zelf aan de slag gaan om via bijvoorbeeld visualisatie hun opgedane kennis van scheikunde tot leven te brengen. Op deze manier onderzoeken we of leerlingen meer betrokken raken bij het vak scheikunde.